Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Центр развития ребенка - детский сад" № 1 г. Наволоки

МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад» №1 г. Наволоки –

 образовательное учреждение для детей дошкольного возраста

Функционирует как «Ясли - сад №1» Комбината «Приволжская коммуна» с   

18 января 1988 года, как детский сад с 1 ноября 1998 года в ведении Кинешемского муниципального района, как детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением художественно-эстетического воспитания с декабря 2001 года,

как «Центр развития ребёнка – детский сад» №1 с декабря 2004 года.

В настоящее время детский сад является методической площадкой Кинешемского муниципального района, опорной площадкой по обучению детей правилам дорожного движения, с 2012 года – Федеральная экспериментальная площадка по развитию вариативных форм дошкольного образования. В период с января 2018 г. по декабрь 2020 г. в соответствии с приказом Департамента Ивановской области №1235-о от 29.08.2017г. «О присвоении статуса «Региональная инновационная площадка» МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад» №1 г. Наволоки присвоен статус региональной инновационной площадки «Образовательная среда ДОО как условие развития качества дошкольного образования».

          Руководит дошкольным учреждением Беляева Ольга Николаевна.

Образование – высшее.

Категория – высшая.

Награждена памятным знаком Всероссийского педагогического собрания «Открой свою жемчужину» - 2013 г.

Дипломант районного конкурса «Педагог года дополнительного образования – 2014».

     «Центр развития ребёнка – детский сад» №1 характеризуется особой полнотой и   разнообразием направлений работы, вовлечённостью всех возможных участников в педагогический процесс (детей, педагогов, специалистов, родителей), нетрадиционными формами взаимодействия детей и взрослых.

     В настоящее время здесь функционирует 10 групп, в том числе 3 группы ясельного возраста, 8 групп дошкольного возраста. Для содействия всестороннему развитию детей, их ранней социализации, позволяющей обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям дошкольного учреждения в ДОУ функционируют группы кратковременного пребывания - «Вместе с мамой» (для детей от 1г. до 3-х лет); «Особый ребенок» (для детей с ограниченными возможностями здоровья).  Всего воспитывается 200 детей.

Кадровый состав.

В ДОУ работают 20 педагогов. Образовательный ценз:

- с высшим образованием – 40%;

- со средним специальным образованием- 60%.

Профессиональное мастерство:

- с высшей квалификационной категорией – 14 человек – 70%;

- с первой квалификационной категорией – 5 человек – 25%;

- соответствие занимаемой должности – 1 человек – 5%.

Педагоги постоянно участвуют в конкурсах профессионального мастерства, в том числе:

- участники победители Всероссийского конкурса – 15 человек;

- участники областного конкурса – 4 человека.

3 педагога награждены грамотами Министерства образования, 11 педагогов награждены грамотами и благодарственными письмами Департамента образования Ивановской области.

Средняя заработная плата у педагогов составляет 27 308,00 рублей.

Деятельность ДОУ направлена:

• на обеспечение обогащённого физического, познавательного, социально-эмоционального и художественно-эстетического развития ребёнка;
• на построение воспитательно-образовательной работы на основе медико-психолого-педагогической диагностики;
• на гибкое содержание и подбор педагогических технологий, ориентиров на личностное развитие ребёнка, расширение творческих способностей детей, выявление одарённости;
• развитие различных видов детской деятельности с учётом возможностей, интересов и потребностей самих детей. 

Воспитательно-образовательный процесс выстроен на основе грамотного сочетания основной общеобразовательной программы учреждения, и ряда парциальных программ:

• Программа развития речи (авт. Ушакова О. С.);
• «Наш дом-природа» (авт. Рыжова Н. А.);
• «Основы безопасности и жизнедеятельности дошкольников» (авт. Стёркина, Князева О. Л.);
• «Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу» Ковалько В. И.
• «Графика, живопись, лепка» (авт. Михайлова);
• «Театр, творчество, дети» (авт. Сорокина);
• «Музыкальные шедевры» (авт. Радынова О. П.)

         согласно Учебного плана учреждения.

Особенностями воспитательной работы ДОУ является создание благоприятных социально-педагогических условий для максимального развития ребенка, раскрытия его способностей и его самореализации; обеспечения чувства психологической защищенности. 

Материально техническое оснащение и оборудование, развивающая предметно пространственная среда соответствует санитарно - гигиеническим требованиям и Федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования, и обеспечивает полноценное развитие детей в пяти образовательных областях. 

Для физического развития в дошкольном учреждении имеются:

• физкультурный зал (гимнастические стенки, степы, батут, балансиры, гимнастические мячи, обручи, бассейн для сухого плавания тренажёры, диски «Здоровье» и т. д.);
• крытый плавательный бассейн (различное оборудование для плавания);
• центры двигательной активности (во всех группах);
• спортивная площадка (беговые дорожки, баскетбольная площадка, полоса препятствие и т. д.);
• тренажёрный зал.

 Для обеспечения познавательного развития детей в ДОУ функционируют:

• компьютерный класс (компьютеры, принтер);
• интерактивный комплекс;
• детская библиотека;
• комната природы;
• лаборатория «Знай-ка»;
• студия Робототехники;
• на группах оборудованы Центры исследовательской деятельности, игр с песком и водой, центры математического и сенсорного развития;
• площадка по обучению детей правилам дорожного движения (велосипеды, светофор, дорожные знаки, разметка на дороге и др.),
• в каждой групповой комнате – центр ОБЖ;
• экологическая тропа, уголок леса, плодовый сад, огород «Зелёная аптека», альпинарий, мини пруд, метеорологическая площадка.

Речевое развитие детей осуществляется в:

• центрах речевого развития;
• центрах книг и иллюстраций;
• центрах дидактических игр;
• кабинет логопеда (пособия для развития и коррекции детской речи, репродукции и детские работы);

Художественно-эстетическая работа осуществляется в различных помещениях, к которым относятся:

• музыкальный зал (фортепиано, музыкальный центр, радиомикрофоны, синтезатор, костюмы, музыкальные инструменты);
• музыкальная гостиная (портреты композиторов, музыкальный центр, фонотека музыкальных произведений);
• изостудия (наглядные пособия, репродукции, образцы народных промыслов);
• выставочный зал (работы детей, родителей, педагогов и творческих людей города);
• театральная студия (наборы кукол, декорации, ширмы и т.д.);
• летний театр;
• на группах функционируют центры музыкальной и театральной деятельности, художественно-продуктивного творчества;

Для социально-эмоционального развития каждого ребёнка организованы:

• центры социально-эмоционального развития детей в группах;
• центры уединения и психологической разгрузки;
• кабинет психолога (мягкая мебель, магнитофон, игры по социально-эмоциональному развитию детей, психолого-коррекционные игры, игрушки, аудиокасеты, DVD);
• мини музей русского быта «Горенка» (экспозиции: природа родного края, народные промыслы, предметы быта);
• сенсорная комната. 

Достижения коллектива, детей и педагогов

Педагоги МДОУ «ЦРР – детский сад» № 1 г. Наволоки постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также повышают уровень саморазвития через:

• участие в конкурсах профессионального мастерства;
• проведение мастер-классов;
• публикации статей в различных научных или периодических изданиях;
• презентации опыта работы;
• участие в разработках образовательных проектов;
• сетевое взаимодействие в образовательном пространстве ДОУ;
• методическое сопровождение педагогов;
• внедрение образовательных технологий.

Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.